Trabalho de Projecto

Os países, as empresas, as escolas profissionais, a formação dos indivíduos, o nosso mundo estão hoje alicerçados na ideia de Projecto. A identificação e a capacidade de resolução de problemas são, hoje, objectivos centrais da formação. A metodologia que agora se apresenta parece responder a estes objectivos.

O método do projecto
O projecto tem origem no movimento da educação humanista, associado ao pensamento pedagógico de John Dewey (1859-1952). John Dewey identificava a liberdade com o poder de cada um elaborar projectos e de os concretizar através da acção.

A construção de um projecto mobiliza, além de conhecimentos e de reflexão, a própria afectividade. O projecto implica a antevisão de uma finalidade. Para atingir essa finalidade cada um analisa as condições, busca os meios e ensaia as soluções mais adequadas e/ou exequíveis.

É, de facto, um jogo de inteligência e de capacidade de organização. A elaboração de um projecto implica operações complexas:

• observação das condições do meio;
• o conhecimento do que já foi realizado antes em condições semelhantes;
• a avaliação da acção, para dela se extraírem significados.

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